推荐"解决父母的9大烦恼"商业周刊第38期
我无意中看到的,真的深得我心啊
看文章前要先做小测验测验自己是那一型的父母
※答题方式：回想你与孩子的互动模式，直觉选出最类似或次类似的情境(可单选)。「最类似」得2分，「次类似」得1分。请在□内写下分数。
※检测对象：此表是针对36岁孩子的家长设计的，孩子若超过该年纪，请回想孩子在这个年纪时是否发生类似情形。
１孩子玩具散了一地，却在看卡通。你会：
□(a)说：「你打算什么时候收拾玩具呢？」
□(b)说：「如果不收玩具，等一下就不要吃饭。」
□(c)说：「电视关掉，马上去收玩具。」
□(d)说：「不赶快收，等下爸爸回来会骂人，快收拾。」
□(e)小孩玩累了，我来帮他收拾。
２孩子很想带走别人的玩具，一直哭。你会：
□(a)说：「我知道你很想要，想哭就哭一哭吧！不然把它画下来，想它时可
以看一看。」
□(b)说：「我讨厌爱哭的小孩！再哭我就不喜欢你了。」
□(c)说：「不准哭，再哭，我就要生气了。」
□(d)说：「你看你哭得喘不过气来，等一下买一个就好了，不要再哭了。」
□(e)说：「好啦，买一个给你，不要再哭了。」
３孩子吃薯条，边吃边掉在地上。你会：
□(a)说：「我们把它捡起来丢到垃圾桶。下次要怎么做才不会掉在地上呢？」
□(b)说：「那么不小心，我以后再也不买薯条给你吃了。」
□(c)说：「你东西是怎么吃的？捡起来！」
□(d)说：「地板很髒，掉了就掉了，你不要碰喔！」
□(e)心想他是不小心的，直接捡起薯条丢掉。
４孩子正想办法穿鞋子，但似乎很难穿。你会：
□(a)说：「你可以从脚尖的地方先穿，加油！」
□(b)说：「好丢脸，你都已经读幼稚园了，动作还这么慢？」
□(c)说：「鞋子怎么穿那么久呢？快点！」
□(d)说：「脚抬起来，我来帮你穿。」
□(e)说：「这双鞋不好穿，换一双鞋穿。」
５孩子感冒你规定他不能喝冰水，结果发现他偷喝，但他大哭说没有。
你会：
□(a)说：「我知道你偷偷喝是因为喝冰水很舒服，但感冒更严重怎么办？」
□(b)说：「你不承认你偷喝的话，我就告诉你爸爸(或妈妈其他大人)。」
□(c)说：「我明明看到了，你怎么可以说谎？」
□(d)说：「病还没好，不要再哭了，下次喝水就好了。」
□(e)说：「这也难怪，身体不舒服想喝些冰水，算了算了。」
６老二拿了老大的玩具，两人吵了起来。你会：
□(a)说：「你们两个喜欢同样的玩具，可是玩具只有一个，怎么办？」
□(b)说：「一天到晚吵，烦不烦啊，都给我回房间，别让我看到你们。」
□(c)说：「要吵架，两个人就都不准玩。」
□(d)说：「弟弟比较小，你给他不就好了吗？」
□(e)说：「既然弟弟那么喜欢，就再买一个给弟弟。」
７听到孩子在学校打人。你会：
□(a)说：「我知道你打人是因为你生气，你在生气什么？我们一起来想除了
打人以外的解决方式，可以让别人知道你在生气。」
□(b)跟老师说：「他以后再打人，你儘管处罚他！」
□(c)说：「你打人，所以我要打你，让你知道痛。」
□(d)跟老师说：「我的孩子很乖，如果不是有人欺负他，他不会打人。」
□(e)说：「你打人一定有你的道理，没关係。」
８家里有客人，你要孩子打招呼，孩子却不肯说。你会：
□(a)说：「我知道你现在不好意思叫，阿姨只是想认识你。」
□(b)说：「叫阿姨！不然阿姨以后不让你去她家玩！」
□(c)说：「叫你叫阿姨，听到没？」
□(d)对客人说：「这孩子比较内向。」然后问孩子：「怎么了，不舒服吗？」
□(e)说：「小孩还小，长大自然就会好。」
９孩子回来跟你说有人骂他。你会：
□(a)说：「你看起来好像很难过，发生了什么事？」
□(b)说：「一定是你做错了什么，别人才会骂你。」
□(c)说：「让你到学校，不是要你跟别人吵架的。」
□(d)说：「谁骂你，我打电话去问老师！」
□(e)说：「他是个坏小孩，你以后不要跟他玩。」
１０在百货公司，孩子高兴的跑来跑去。你会：
□(a)说：「你喜欢跑的话，我们去公园跑，在这里，大家都用走的。」
□(b)说：「再跑，老闆会把你赶出去喔！」
□(c)说：「过来，不要乱跑，听到没？」
□(d)说：「会跌倒受伤，不要跑了喔！」
□(e)说：「小孩子就是喜欢跑跑跳跳。」
※检测结果：请分别将(a)(e)分数加总，得分越多者，代表你与孩子的互动模式
越倾向该类型。
(a)表示民主型_____分 (d)表示溺爱型(过度保护)_____分
(b)表示忽视型_____分 (e)表示溺爱型(放任)_____分
(c)表示权威型_____分
依照得分来看，溺爱型的二类可以相加起来，算一种类型的分数。
若有二个类型分数接近，你是属于混合型教养态度。
若有三个类型分数接近，你的教养态度偏向矛盾。
※以上资料来源：友缘基金会
发表评论