孩子目前小一,
在我眼里,他不是那么不乖,及那么皮的孩子
最近不知怎么了,在学校里总是出了些问题,
老师说,孩子是属于静态型的作怪,
会上课聊天,和同学互传纸条(老师説很早熟)
他会小心翼翼的不让老师发现
昨天中午吃饭还弹饭粒到同学桌下,(以前不会有)
之前有预防接种卡要交,但我不知签哪里,老师有告知,请他去问保健室阿宜,但他忘了去问,
老师就问全班同学,我有没有,叫xxx要去找保健室问阿宜,全班都说有,但xxx都没去,全班又回,,啊,,,,,,,之后当天,因读整天,他快下课了,才去保健室找阿宜盖章,老师又跟全班同学说,xxx刚刚才拿去盖章,(是不是太托线了呢,还是)
老师说,我儿每次被骂时,都装的很无辜,他都被我儿子骗了,,,他发现孩子很会演戏,(但我觉他不是这样子的)
老师说,最近他常钉孩子,
之后老师告知,他在我班,他会很吃亏,且我对这样的孩子,,较不会有太多,,,,只会
我真的好烦,这几天,我也跟孩子说,上课不要在聊天及传纸条,
各位,我要如何好好努力教导孩子呢,
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聪明的孩子,用同理心,
请他同理老师的辛苦,
尽量配合老师,让老师少操烦一点
建议您,可以带您的孩子去台安医院看儿童心智科
不一定是孩子的问题,但透过谘询妈妈会比较安心
妳有问他为什么上课要聊天吗为什么要传纸条呢为什么老师要他去做他没马上去呢吃饭还弹饭粒到同学桌下是为什么
先了解原因
请问是全职妈妈吗
还是有上班孩子之前是不是不是自己带的
小一大部份很白目不知道这样是错的就算被骂也是觉的不知道为什么老师要骂我
先确定自己小孩到底会不会装无辜
谢谢各位妈妈,
我一直都有在上班,
孩子以前给人带时,晚上也都接回来,
孩子被骂时,都是那个脸,(但我不觉那是装,或那是在演)
没马上去,是爱玩,下课就冲出去,
弹饭粒,说好玩,
老师说,儿在作坏事时(传纸条)都是小心翼翼的,都是他同学传给他时才被老师看到,老师才发现里有儿的字,
老师说儿要作偷偷模模的事时,都会很小心,不让老师发现,
所以才说他很早熟,
你的孩子很聪明,我觉得你可以利用平时跟他谈天的时候好好跟他沟通,或是 说些该如何守规矩的例子给他听,相信他会听的懂
醒但你不要期望讲一次他就会记得;这个年纪的孩子一玩起来,什么都忘了,所以要经常有意无意的提醒他
希望对你有帮助
上课讲话和传纸条，弹饭粒的确不对
但签名那件事，老师的作法我就无法苟同
很不喜欢老师用全班学生的回答去给某"一位"孩子施加压力
版妈家中最近是不是有什么大事?或大变动?
造成儿子不安全感?焦虑?
以同理心引导儿子吧
比如:和妈妈讲话时你会希望妈妈不理你一直和别人聊天吗?
那老师上课当然也是希望你有在听而不是和别人聊天
问他:如果你的桌子被人家黏饭粒会如何?
你是什么感受别人也是
小一生常在状况外是很正常的，我儿子也小一生
有时回来说被老师骂和罚，他都说他不知道老师为了什么要骂他
也是一副无辜样，所以我真的相信版妈的儿子不是装的
之后老师告知,他在我班,他会很吃亏,且我对这样的孩子,,较不会有太多,,,,只会
==> 老师讲这句话，已经挑明了在表态，她很不喜欢妳儿子。
妳家儿子在学校调皮的部份，
妳一定要引导慢慢教了。
一开始妳要先站在他的角度去思考，为什么他会这样做，
不要听完老师告状就骂他，先知道原因再慢慢纠正。
找一些相关绘本，用故事方式来引导他。
至于老师的部份，我只能说看妳要不要选择转学了，
我从小就是妳儿子老师口中的这种"问题小孩"，
我的老师用的方法，也是用召集全班同学来排挤我的方式。
不骗妳我们老师曾经上课时先当大家的面骂我一顿，
然后就忽然说，我们现在来不记名玩游戏，
在白纸上，写下你们觉得全班谁最讨人厌？
全班几乎有90%的同学写我，
而且开票时就很伤人的一票一票唱票：『xxx一票xxx又一票。』
这种方式大概用了2-3次，我变成全班言语罢凌的小孩，
因为谁跟我好，就会被老师讨厌。
那时的记忆，我到现在37岁了还会作梦吓醒，
当时我一直在想：『如果我死掉了，应该就不会被笑了吧。』
我曾经想从4楼的教室跳下去，因为每一天去上学对我来说都是恐惧，
纵使那时我只是个小孩，但我真的被老师讲到，我觉得我不该活着。
版妈我不是吓妳我真的很害怕这种老师，
当妳叙述妳儿子的状况时，其实我很心疼他
虽然他调皮，但我懂他的压力，你们不是过来人，你们不会懂得。
请妳仔细想想要怎么帮妳儿子
真的无法再跟老师沟通，就快转学吧﹗
他才小一，启蒙老师对他是多么的重要
(原作者于 2011-05-25 21:07:34 重新编辑过)
谢谢那么多妈妈给我宝贵的意见,
我想我知如何帮助孩子,
我现在每天都在提醒他,去学校时,要如何,
最近家里也没有什么变化,一如往常,,,
老师说他对儿的落差很大,他心目中本来觉儿,是个乖巧文静的小男孩,但最近变成这样,他说真的
老师之前跟我说,孩子在学校的人绿很好,,,但他说,现在他终于知道为什么孩子人绿会好了,,,因他跟谁都可聊天,说在班上不管男生女生也都很喜欢他,甚至有女生去跟老师说,他想嫁给儿,,,,
我儿子也是班上老师有点头痛的学生
一些生活习惯不是很好(譬如:书包不会马上收拾,环境清洁不好)
但老师和我都会沟通慢慢在劝导和改进或严加执行
我觉得一年级老师真的要很有爱心和耐心
老师常说我儿子总是爱用小聪明
所以很多事我都要确实的和儿子说明规则
告知他在幼稚园和国小的差异要遵守的规则和对老师对课堂和同学都要尊重
版妈的老师我觉得有点缺乏耐心,会对版妈说这些话真的有点不应该,若在课堂传小纸条除了处罚版妈儿子对其他同学都不处罚吗??
上课说话，或是传纸条是不对
可以跟你儿子约定好,
今天上课如果很乖可以得到奖励
不过老师处理的方式不当
她跟你讲那么多，自己也没有良好的方式处理
只会跟你抱怨你小孩多不乖
难道你小孩完全没优点可以放大吗?
你每天听到老师挑三拣四的批评你的小孩
不烦恼才怪，
你一直觉得小孩有问题
怎么不觉得老师也有问题呢?
你一直觉得小孩有问题
怎么不觉得老师也有问题呢
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妈妈,这点孩子的姑姑很有同感,,,,
我现在都很他约定好,
这一星期都没什么问题,,自己也说他现在在学校有较乖了,,
希望不是一时的变乖,
但最近儿的阿嬷,也去问了些人,这问题,
大家都说孩子太乖,你反而要注意,,,
孩子皮是天性,
但我觉老师有在反应了,我们就该要好好反省一下,也要机会教育,让孩子知道那些是不行的,
上课讲话和传纸条，弹饭粒的确不对
但这是
这个时期多数孩子
最常做的事
觉得老师已经在刻意修理孤立孩子了
老师跟家长的对话方是好怪喔="=
如果我是板妈
孩子有一点一滴的进步
我会很开心!!!!!!
也会让孩子知道他的进步很重要!